Documentação, Orientação e Certificação Profissional

A Divisão de Documentação do Trabalhador, Orientação e Certificação Profissional da Secretaria de Estado do Trabalho, Emprego e Economia Solidária (SETS) é quem administra os serviços de documentação, orientação e certificação profissional do trabalhador, no âmbito do Sistema Público de Trabalho, Emprego e Renda.

Em parceria com a Superintendência Regional do Trabalho e Emprego – SRTE do Ministério do Trabalho e Emprego, é responsável pela emissão e confecção de carteiras de trabalho e outros documentos de interesse do trabalhador.

A SETS, o Instituto Federal do Paraná – IFPR e a Secretaria de Estado da Educação – SEED articulam-se com a Rede Nacional de Certificação Profissional e Formação Inicial e Continuada – Rede CERTIFIC, para proceder à certificação profissional de trabalhadores, mediante a competente avaliação, reconhecimento e a certificação de saberes adquiridos pelo trabalhador na sua trajetória de vida e trabalho e em processos formais e não formais de ensino-aprendizagem e de formação inicial e continuada, habilitando-o ao prosseguimento ou conclusão de estudos ou ao aproveitamento do seu saber tácito no desenvolvimento de atividades ocupacionais.

    De acordo com a ocupação profissional expressa em edital publicado pelo IFPR, os trabalhadores que declararem, durante a inscrição no Sistema Público de Trabalho Emprego e Renda, possuir no mínimo seis meses de experiência na ocupação do referido edital, serão convocados pela Agência do Trabalhador para o Programa de Certificação Profissional e, posteriormente, através da Orientação Profissional serão encaminhados para o IFPR – órgão nato para o processo de certificação profissional.

O serviço de orientação profissional do trabalhador visa propiciar melhores condições de inserção e permanência no mercado de trabalho, mediante o estudo das habilidades e competências dos trabalhadores a fim de traçar o seu perfil profissional, bem como identificar as oportunidades de trabalho compatíveis com seu perfil.